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译林版小学英语三年级上册期末复习重点

[简介]本套期末复习重点旨在帮助译林版小学英语三年级上册的学生系统梳理核心知识。考点涵盖日常问候、自我介绍、家人和朋友的介绍、数字、颜色、课堂指令、身体部位以及简单物品的识别。试卷难度适中,主要考察学生对基础单词、短语和核心句型的掌握与运用能力,包括听、说、读、写的基础技能。适用于小学三年级学生期末复习和检测学习成果。

译林版小学英语三年级上册期末复习重点

三年级SmartKids AI 生成

一、重点单词表

  • Hello [həˈləʊ] 你好
  • Hi [haɪ] 嗨
  • Good [gʊd] 好的,好
  • morning [ˈmɔːnɪŋ] 早上,上午
  • afternoon [ˌɑːftəˈnuːn] 下午
  • evening [ˈiːvnɪŋ] 晚上
  • night [naɪt] 夜晚
  • name [neɪm] 名字
  • what [wɒt] 什么
  • your [jɔː] 你的
  • my [maɪ] 我的
  • I [aɪ] 我
  • am [æm] 是 (be动词)
  • is [ɪz] 是 (be动词)
  • a [ə] 一 (不定冠词)
  • an [æn] 一 (不定冠词)
  • boy [bɔɪ] 男孩
  • girl [gɜːl] 女孩
  • teacher [ˈtiːtʃə] 老师
  • student [ˈstjuːdənt] 学生
  • one [wʌn] 一
  • two [tuː] 二
  • three [θriː] 三
  • four [fɔː] 四
  • five [faɪv] 五
  • six [sɪks] 六
  • seven [ˈsevn] 七
  • eight [eɪt] 八
  • nine [naɪn] 九
  • ten [ten] 十
  • eleven [ɪˈlevn] 十一
  • twelve [twelv] 十二
  • how many [haʊ ˈmeni] 多少
  • book [bʊk] 书
  • pen [pen] 钢笔
  • pencil [ˈpensl] 铅笔
  • ruler [ˈruːlə] 尺子
  • eraser [ɪˈreɪzə] 橡皮
  • bag [bæg] 包
  • desk [desk] 课桌
  • chair [tʃeə] 椅子
  • window [ˈwɪndəʊ] 窗户
  • door [dɔː] 门
  • red [red] 红色的
  • yellow [ˈjeləʊ] 黄色的
  • blue [bluː] 蓝色的
  • green [griːn] 绿色的
  • white [waɪt] 白色的
  • black [blæk] 黑色的
  • orange [ˈɒrɪndʒ] 橙色的;橙子
  • purple [ˈpɜːpl] 紫色的
  • brown [braʊn] 棕色的
  • pink [pɪŋk] 粉色的
  • colour [ˈkʌlə] 颜色
  • what colour [wɒt ˈkʌlə] 什么颜色
  • family [ˈfæməli] 家庭
  • father [ˈfɑːðə] 父亲
  • mother [ˈmʌðə] 母亲
  • dad [dæd] 爸爸
  • mum [mʌm] 妈妈
  • grandpa [ˈgrænpaː] 爷爷,外公
  • grandma [ˈgrænmaː] 奶奶,外婆
  • brother [ˈbrʌðə] 兄弟
  • sister [ˈsɪstə] 姐妹
  • friend [frend] 朋友
  • this [ðɪs] 这,这个
  • he [hiː] 他
  • she [ʃiː] 她
  • head [hed] 头
  • face [feɪs] 脸
  • eye [aɪ] 眼睛
  • ear [ɪə] 耳朵
  • nose [nəʊz] 鼻子
  • mouth [maʊθ] 嘴巴
  • arm [ɑːm] 胳膊
  • hand [hænd] 手
  • leg [leg] 腿
  • foot [fʊt] 脚
  • body [ˈbɒdi] 身体
  • touch [tʌtʃ] 触摸
  • point to [pɔɪnt tuː] 指向
  • big [bɪg] 大的
  • small [smɔːl] 小的
  • stand up [stænd ʌp] 站立
  • sit down [sɪt daʊn] 坐下
  • open [ˈəʊpən] 打开
  • close [kləʊz] 关闭
  • read [riːd] 读
  • write [raɪt] 写
  • sing [sɪŋ] 唱歌
  • dance [dɑːns] 跳舞
  • draw [drɔː] 画画

二、重点短语

  1. Good morning/afternoon/evening! 早上/下午/晚上好!
  2. Hello! / Hi! 你好!
  3. What's your name? 你叫什么名字?
  4. My name is... / I'm... 我的名字是…… / 我是……
  5. How many...? 有多少……?
  6. What's this? 这是什么?
  7. It's a/an... 它是一个……
  8. What colour is it? 它是什么颜色?
  9. It's red/blue/yellow... 它是红色/蓝色/黄色……
  10. This is my father/mother. 这是我的爸爸/妈妈。
  11. He is my brother. 他是我的兄弟。
  12. She is my sister. 她是我的姐妹。
  13. Touch your head/nose/ears/eyes/mouth. 摸你的头/鼻子/耳朵/眼睛/嘴巴。
  14. Point to your arm/hand/leg/foot. 指向你的胳膊/手/腿/脚。
  15. Stand up! 站起来!
  16. Sit down! 坐下!
  17. Open your book! 打开你的书!
  18. Close your book! 合上你的书!
  19. Let's sing/dance/read/write! 让我们唱歌/跳舞/阅读/写字吧!

三、核心句型与语法点解析

1. 问候与介绍

  • 句型:
    • Hello! / Hi! (你好!)
    • Good morning/afternoon/evening! (早上/下午/晚上好!)
    • What's your name? (你叫什么名字?)
    • My name is Lucy. / I'm Lucy. (我叫露西。)
    • This is my father/mother/friend. (这是我的爸爸/妈妈/朋友。)
    • He is my brother. / She is my sister. (他是我的兄弟。/ 她是我的姐妹。)
  • 语法点:
    • 人称代词I (我), my (我的), you (你), your (你的), he (他), she (她)。
    • be动词am (I am...), is (My name is..., He is..., She is..., It is...) 的基本用法。

2. 介绍物品与颜色

  • 句型:
    • What's this? (这是什么?)
    • It's a book. / It's an eraser. (它是一本书。/ 它是一个橡皮。)
    • What colour is it? (它是什么颜色?)
    • It's red/blue/green. (它是红色/蓝色/绿色。)
  • 语法点:
    • 指示代词this (这,这个) 的基本用法。
    • 不定冠词aan 的用法。a 用于辅音音素开头的单词前 (a book);an 用于元音音素开头的单词前 (an apple, an eraser)。
    • 名词单复数:通过上下文识别简单的名词复数形式 (如 one book, two books)。

3. 询问数量

  • 句型:
    • How many books? (有多少本书?)
    • One book, two books, three books. (一本书,两本书,三本书。)
  • 语法点:
    • 疑问词How many (多少) 用于询问可数名词的数量。
    • 数字:熟练掌握 1-12 的英文表达。

4. 课堂指令与动作

  • 句型:
    • Stand up! (站起来!)
    • Sit down! (坐下!)
    • Open your book! (打开你的书!)
    • Close your book! (合上你的书!)
    • Touch your head/nose! (摸你的头/鼻子!)
    • Point to your ear/mouth! (指向你的耳朵/嘴巴!)
  • 语法点:
    • 祈使句:直接以动词原形开头的句子,表示命令、请求或建议。

📝试卷简介与考点解析

本套期末复习重点旨在帮助译林版小学英语三年级上册的学生系统梳理核心知识。考点涵盖日常问候、自我介绍、家人和朋友的介绍、数字、颜色、课堂指令、身体部位以及简单物品的识别。试卷难度适中,主要考察学生对基础单词、短语和核心句型的掌握与运用能力,包括听、说、读、写的基础技能。适用于小学三年级学生期末复习和检测学习成果。